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延伸拓展
詳情介紹:自2014年年底以來,教育部堅持黨對全國青少年校園足球工作的領導,深入學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想,認真貫徹落實黨中央、國務院關于校園足球工作整體戰(zhàn)略部署和總書記系列重要批示精神,認真貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案和《國家中長期足球發(fā)展規(guī)劃(2016—2年),按照黨中央、國務院“特事特辦、先行先試”的原則和要求,把校園足球改革發(fā)展納入教育綜合改革規(guī)劃、作為國家教育體制改革重點任務,抓好頂層設計,強化組織領導,創(chuàng)新體制機制,注重內涵發(fā)展,不斷提升質量,推動青少年校園足球工作取得階段性成果,為在新時代繼續(xù)扎實推進青少年校園足球工作奠定堅實基礎。一、校園足球工作的主要做法、成效和經驗全國青少年校園足球工作始于2009年。自2014年11月26日國務院召開全國青少年校園足球工作電視電話會議后,教育部正式牽頭負責全國青少年校園足球工作(以下簡稱“校園足球”)。近三年來,教育部深入貫徹落實黨的十八大精神和歷次全會精神、黨的十九大精神,認真貫徹落實黨中央、國務院關于發(fā)展足球事業(yè)的決策部署,把發(fā)展校園足球作為提高足球普及程度和競技水平、實現足球強國夢的重要支撐,作為足球改革發(fā)展的奠基工程、教育立德樹人的育人工程和全面推進學校體育綜合改革的探路工程,持續(xù)用力,久久為功,強化協(xié)同聯動,貫徹“教學是基礎、競賽是關鍵、體制機制是保障、育人是根本”的發(fā)展思路,落實重點改革任務,在大力普及發(fā)展校園足球、擴大足球人口基數和規(guī)模、不斷提高教學、訓練、競賽水平和保障水平等方面取得了顯著成效。(一)加強頂層設計,完善體制機制。強化組織領導。2015年以來,為認真履行統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和綜合等主管職責,教育部召開5次部黨組會議、1次部長專題辦公會議研究校園足球工作。部黨組成員有關校園足球工作的批示76次、考察調研5次、參加校園足球工作相關會議17次、專題研究工作4次。經國務院同意,于2015年1月成立由教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、新聞出版廣電總局、體育總局、共青團中央等6部門組成的全國青少年校園足球工作領導小組(中國足協(xié)與國家體育總局“脫鉤”后,也于2017年成為領導小組成員單位)。先后由教育部黨組書記、部長袁貴仁同志、陳寶生同志擔任領導小組組長,教育部、體育總局分管負責同志擔任副組長。3次召開領導小組會議,研究部署校園足球重大改革舉措和重點改革任務,切實發(fā)揮了組織領導、協(xié)調聯動、統(tǒng)籌推進的作用。
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