昌樂舞蹈學習少兒舞蹈的重要性是什么？少兒舞蹈是由少兒表演或表現少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。 少兒舞蹈培訓的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。少兒舞蹈對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。 經過少兒舞蹈的學習，兒童獲得了基礎的舞蹈知識，鍛煉出身體的柔韌度、平衡力、協(xié)調力，使兒童的體質得到增強。經過少兒舞蹈的訓練，同時，兒童的注意力、模仿力、表演能力、邏輯思維能力等等學習能力也得到大大增強。并且，兒童的藝術潛能得到開發(fā)，形態(tài)以及氣質得到改善。因此，通過少兒舞蹈的學習，兒童的學習能力得到大大提高，使得兒童在其他課程知識的學習也變得輕松、容易。 隨著社會的發(fā)展，時代的進步，舞蹈教育在整個教育界的地位也越來越高，影響也越來越大。舞蹈頻繁地出現于各電視臺文藝晚會、各大中小院校的文藝匯演，甚至各種茶話會、洽談會，也要舞蹈助興，可見舞蹈的盛行?？吹亩嗔?，我們不難發(fā)現，眾多的舞蹈大多數來自專業(yè)院校和專業(yè)演出團體，屬于普通中小學生的屈指可數，而且也是出自舞蹈對或舞蹈小組等，那么幾個“頗有舞蹈天分”的同學在跳，而廣大的喜歡舞蹈的學生卻與之形同隔閡，只能暗嘆自己不如別人。 我國現推行素質教育，重視學生的個性發(fā)展和專業(yè)特長，有些省市甚至在高考中進行專業(yè)加試，其成績加入高考總分，或擇優(yōu)錄取，這對廣大愛好舞蹈的學生來說，實在是件幸事。然而，如何接受舞蹈教育是個難題：上群藝館、文化宮、青少年宮，只能解決少數人的要求，而且受家庭條件的限制。但如果學校本身就有這門課，那么不僅能培養(yǎng)學生對藝術的興趣，而且可能使其成為個專業(yè)院校的后備軍，同時提高學生藝術欣賞能力，培養(yǎng)新世紀素質人才之道，是舞蹈教育事業(yè)的最終目的。 舞蹈教育作為藝術教育的重要組成部份，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，是實施小學素質教育的有效載體。舞蹈教育屬于藝術教育、情感教育，也是美育的一個重要組成部分，它可以使兒童在接受舞蹈藝術美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質，獲得協(xié)調動作的基本能力，領悟舞蹈藝術的基本特點和規(guī)律，從而提高完美能力，增強愛國主義情感，陶冶高尚的情操，對培養(yǎng)良好品行、意志及舞蹈藝術的素養(yǎng)有著十分重要的意義。在小學素質教育中，舞蹈藝術對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。