一、幫助理解事物的功能 　　二、萌發(fā)新的思想 　　三、建立起肌肉的控制能力以及力量的鍛煉 　　四、豐富想象力 　　五、解決問(wèn)題的能力 　　六、學(xué)習(xí)如何同別人合作 一、動(dòng)手玩具能促進(jìn)孩子手眼的協(xié)調(diào)性，激勵(lì)孩子思索玩具的功能，從而培養(yǎng)了孩子的協(xié)作精神和解決問(wèn)題的能力。 　　二、書(shū)籍和帶聲音的讀物有助于孩子理解文字、藝術(shù)和音樂(lè)等。 　　三、藝術(shù)類(lèi)的能培養(yǎng)創(chuàng)造力和閱讀、書(shū)寫(xiě)以及發(fā)現(xiàn)生活中美好事物的能力。 　　四、硬木質(zhì)積木教給孩子幾何、重力、形狀以及平衡等方面的知識(shí)，而且又經(jīng)久耐用。積木的搭建過(guò)程鍛煉了肌肉的力量，使孩子理解到自然科學(xué)以及數(shù)字的概念。 　　五、樂(lè)器和實(shí)驗(yàn)性的材料，如沙子、水和粘土，孩子用它們來(lái)表達(dá)自己喜歡的東西，從而鍛煉了他們的控制能力。 　　六、積極活躍的游戲類(lèi)器材，使孩子能有強(qiáng)壯的體魄和充足的信心來(lái)迎接對(duì)身體的各種挑戰(zhàn)。 　　七、布娃娃、玩具動(dòng)物以及仿戲劇中的人物等，都給孩子提供一個(gè)能?chē)L試新的動(dòng)作和盡情想象的機(jī)會(huì)。 讓孩子玩玩具有很多好處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 語(yǔ)言訓(xùn)練：孩子在玩耍時(shí)，不時(shí)會(huì)對(duì)著玩具念念有詞，與玩具“說(shuō)話(huà)”似的，不要小看這種溝通模式，它給予孩子運(yùn)用語(yǔ)言去表達(dá)意思的機(jī)會(huì)。此時(shí)，家長(zhǎng)若能參與其中，與孩子一起玩，不但可以引發(fā)他多說(shuō)話(huà)，還可以在旁指導(dǎo)他的用詞和表達(dá)技巧，加強(qiáng)他掌握語(yǔ)言運(yùn)用的能力。 刺激感官發(fā)展：玩具可以鼓勵(lì)孩子用感官去接觸世界，例如刺激他們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來(lái)接觸和認(rèn)知外界新奇的萬(wàn)事萬(wàn)物。有些會(huì)發(fā)出聲響，有些則設(shè)計(jì)得顏色鮮艷，能直接帶給孩子視覺(jué)上的刺激。不同的益智玩具，都是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的有效工具。 協(xié)調(diào)身體機(jī)能：孩子的手腳協(xié)調(diào)，手眼配合等身體機(jī)能，需要訓(xùn)練而逐漸建立起來(lái)，玩具是最佳訓(xùn)練工具之一。例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要運(yùn)用頭腦之外，還要手部機(jī)能的配合。所以玩具對(duì)孩子的肌肉活動(dòng)、身體機(jī)能的發(fā)展，有莫大的裨益。